Et si savoir lire et écrire était aussi une manière de mieux participer à la vie démocratique ? C’est autour de cette réflexion que le Bureau du Secrétaire d’État à l’Alphabétisation (BSEA) a célébré, cette année, la Journée internationale de l’alphabétisation sous le thème « N ap Alfabetize pou nou byen vote ». Une approche qui place directement l’apprentissage au service du citoyen et de sa capacité à faire des choix en connaissance de cause.
L’un des temps forts de la cérémonie a été une simulation de vote. À travers cet exercice pratique, les organisateurs ont voulu rapprocher l’alphabétisation d’une réalité concrète : celle d’un électeur appelé à lire, comprendre des informations et effectuer son choix. La démarche a permis de rappeler que les difficultés liées à la lecture et à l’écriture peuvent également constituer un obstacle à une participation pleinement autonome au processus électoral.
La cérémonie a réuni plusieurs personnalités, dont le secrétaire d’État à l’Alphabétisation, Adelson Lorgeat, le directeur de cabinet du ministre de l’Éducation nationale, Ecclésiaste Thelemaque, et le vice-président de l’Académie du créole haïtien (AKA), Grégory Calixte. Les échanges ont notamment porté sur la nécessité de donner davantage de moyens et d’attention aux personnes encore privées de ces compétences fondamentales.
Au-delà des discours officiels, le BSEA a lancé un appel à la solidarité. Les personnes qui savent lire et écrire sont encouragées à transmettre leurs connaissances à celles qui en ont besoin. Pour Adelson Lorgeat, l’alphabétisation ne doit pas être considérée comme une simple acquisition scolaire. Elle constitue, selon lui, un moyen de mieux comprendre son environnement, de connaître ses droits et de prendre une place plus active dans la société.
En choisissant de faire du vote un élément central de cette célébration, le BSEA entend ainsi donner une dimension citoyenne à sa mission. Dans un pays où l’accès au savoir reste un défi pour une partie de la population, l’alphabétisation apparaît comme un levier d’émancipation, mais aussi comme un outil permettant aux citoyens de participer plus pleinement aux décisions qui engagent leur avenir. Cette orientation rejoint le thème retenu par l’UNESCO pour la 60e Journée internationale de l’alphabétisation : « L’alphabétisation pour les personnes, la planète et la prospérité ».
Hyshney Saint-Julien
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